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"Meet a Jew" ermöglicht es, das aktuelle jüdische Leben in Deutschland aus erster Hand kennen zu lernen. Jüdische Jugendliche und Erwachsene besuchen Schulen, Universitäten, Sportvereine oder andere Gruppen. Im Gespräch geben sie individuelle Einblicke in ihren jüdischen Alltag, einen Überblick über die Vielfalt des aktuellen jüdischen Lebens in Deutschland und beantworten Fragen  in  ungezwungener  Gesprächsatmosphäre. Im Vordergrund steht weniger die Vermittlung von Wissen, sondern der lebendige und niedrigschwellige Austausch auf Augenhöhe durch persönliche Begegnungen.

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"Wenn Rechtsradikale Kundgebungen anmelden bzw. durchführen oder wenn Rechtspopulisten ihre Argumente bei Bürgerversammlungen vorbringen, entstehen besondere Herausforderungen für diejenigen, die sich dagegen engagieren wollen oder beruflich damit befasst sind.

Dies hat das Kompetenznetzwerk „Demokratie leben!“ in Rheinland-Pfalz dazu bewogen, die besonders eindrückliche und deshalb lerneffektive Methode des Planspiels aufzugreifen und für das Themenfeld zu entwickeln.

In Planspielen werden realitätsnahe Situationen simuliert und Handlungsstrategien für diese trainiert. Die Teilnehmenden übernehmen dabei die Rollen relevanter Akteure. Sie versetzen sich in deren Sichtweisen und erwecken die Charaktere mit ihren Ideen zum Leben. Schauspielerisches Talent ist für die Teilnahme keine Voraussetzung. Wichtig ist das Interesse am Themenkomplex und an Kommunikation. Planspiele sind als Bühne für „erlebtes Lernen“ und durch intensive ergebnissichernde Reflektion didaktisch sehr effektiv. Die Motivation der Teilnehmenden ergibt sich dabei nicht zuletzt durch das gruppendynamische Erlebnis.

Das Angebot richtet sich an zivilgesellschaftliche Bündnisse und Initiativen, Polizei, Ordnungsbehörden, Jugendgruppen und Interessierte.

Mehrere Planspiele mit unterschiedlichen, realitätsbezogenen Spielsituationen wurden entwickelt. Ziel ist stets, gegen alle Dimensionen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit vorzugehen.

Seit Beginn der Planspieltätigkeit wurden stetig weitere Szenarien aufgelegt und die Spiele pädagogisch in Anbetracht der Rückmeldung weiterentwickelt. Insbesondere um junge Menschen zu erreichen, wurden Jugendplanspiele entwickelt: Durch eine stärkere Nähe zur Lebenswirklichkeit wird Jugendlichen ein leichterer und tieferer Einstieg in die Materie ermöglicht. Diese können nach vorhergehender Absprache entsprechend den Wünschen bzw. den Herausforderungen der Zielgruppe vor Ort verändert werden.

Die Planspiele werden grundsätzlich von mindestens zwei ausgebildeten Planspielleiterinnen und -leitern durchgeführt. Die Honorarkosten für die Planspielleitung betragen 660,- € zuzüglich Reise- und ggf. Übernachtungskosten. Für rheinland-pfälzische Organisationen werden die Durchführungskosten von der Leitstelle Kriminalprävention oder über das Bildungsministerium gefördert. Gerne stehen wir bei Fragen zu den Kosten zur Verfügung."

Quelle: https://demokratiezentrum.rlp.de/de/beratungsangebot/demokratiefoerderung-planspiele/

Fragen/Buchung/Kontakt:

Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz
Landeskoordinationsstelle im Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung
Rheinallee 97-101, 55518 Mainz
Tel.: 06131 967189
E-Mail: planspiel(at)das-hier-loeschen.lsjv.rlp.de
www.demokratie-leben.rlp.de

"Unsere Bildungsangebote sollen den Teilnehmenden Informationen zu verschiedenen Themen vermitteln und sie zur Partizipation und zum reflektierten Handeln motivieren und befähigen. Sie eignen sich besonders für die außerschulische Projektarbeit oder als Ergänzung des schulischen Unterrichts, zu unserem Teilnehmerkreis gehören aber auch z.B. Gruppen Jugendlicher und junger Erwachsener, die im Bereich Freiwilligendienste aktiv sind.
Die Unterrichtskonzepte sind weitgehend standardisiert, Termine werden in Absprache mit den nachfragenden Gruppen festgelegt. Bitte beachten Sie, dass wir – insbesondere, was die stark frequentierten Zeiträume des Jahres z. B. rund um die Schulsommerferien angeht – teilweise erhebliche Vorlaufzeiten bei den Buchungen haben."
(Quelle: https://www.wbz-ingelheim.de/fridtjof-nansen-akademie/programm/jugendliche/

n. V., Ingelheim
Die Dritte Welt im Spannungsfeld der Globalisierung
Einführung in die Entwicklungspolitik - für Schüler/innen der 12./13. Jahrgangsstufe oder entsprechende Altersgruppen

n. V., Ingelheim
Von großen Zusammenhängen und kleinen Schritten
Nachhaltigkeit verstehen und umsetzen - für Schüler/innen der 11./12. Jahrgangsstufe oder entsprechende Altersgruppen

n. V., Ingelheim
Vor den Toren Europas
Ein Planspiel zur Migrations-, Flüchtlings- und Asylpolitik der Europäischen Union - für Schülerinnen und Schüler der 9.-12. Jahrgangsstufe oder entsprechende Altersgruppen

n. V., Ingelheim
Europa 2.0
Ein Planspiel zur Zukunft der Europäischen Union - für Schülerinnen und Schüler der 9.-12. Jahrgangsstufe oder entsprechende Altersgruppen

n. V., Ingelheim
Aggression, Gewalt und Rassismus. Wie gehen wir damit um?
Trainingsprogramm zur Deeskalation von Gewaltsituationen - für Schülerinnen und Schüler der 8.-10. Jahrgangsstufe oder entsprechende Altersgruppen

n. V., Ingelheim
Studientag gegen Rechtsextremismus und Diskriminierung
Studientag für Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Jahrgangsstufe oder entsprechende Altersgruppen

n.V., Ingelheim
Studientag "Eine Welt"
Kennenlernen, Vorurteile abbauen, sicher zusammen leben - Zielgruppe: junge Menschen ab 14 Jahren

n.V., Ingelheim
Studientag Flucht und Asyl
Studientag für Schülerinnen und Schüler ab der 10. Jahrgangsstufe oder entsprechende Altersgruppen

n. V., Ingelheim
Zurück in die Zukunft? China zwischen Tradition und Moderne
Einführendes Seminar über 2 Tage zur Kultur und Geschichte Chinas, zu aktuellen Entwicklungen im Land und den damit verbundenen Auswirkungen auf die Weltgemeinschaft (geeignet auch für die Vorbereitung auf einen Schüleraustausch) Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene

Das Leistungsspektrum umfasst folgende Punkte:

• Fortbildungen für Pädagog*innen und Gruppencoachings, auch online (für online-Formate benötigen wir ca. 14 Tage Vorlauf)

Digital: Zielgruppe: Schulleiter*innen (Klassenstufe 7-12), Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen; Dauer: 3 Stunden, kostenfrei

Präsenz: Zielgruppe: Lehrkräfte, (Schul-)Sozialarbeiter*innen, Jugendleiter*innen, Dauer: 4 Stunden; Teilnehmer*innenzahl: 12-20 (kostenfrei bis auf Fahrt- und Verpflegungskosten)

• Camps mit Schüler*innen, welche von Design Thinking Trainer*innen begleitet werden (die Pädagog*innen erhalten zeitgleich eine Einführung in die Methodik und können die Wirkung dieser live erleben)

• Toolboxen mit Anleitung, Unterrichtsverlaufsplan, Arbeitsmaterial und Tutorials (alles kostenfrei)

• Projekttage für Universitäten, Schulen und pädagogische Einrichtungen

Innovativer Projekttag in Präsenz: Zielgruppe: 8.–10. Klasse; Gruppengröße 1 Team à vier Schüler*innen + eine betreuende Person; Dauer 8 Stunden (inklusive Mittagspause)

• Teilnahme an Sommer- und Wintercamps, Akademien und Fachtagungen

• Vorträge zum Baut Eure Zukunft Mindset, zur Methodik und zu unseren individualisierten Projektbausteinen

• Prozessbegleitung im Bereich Unterrichtsentwicklung, aktuell 5 Baut Eure Zukunft Leuchtturmschulen bundesweit

ELAN mobil bietet jetzt auch die Möglichkeit, kurze Schwerpunkteinheiten als Videokonferenzen über BigBlueButton durchzuführen. Nähere Informationen darüber finden Sie hier:
https://elan-rlp.de/2021/01/28/elan-mobil-digitale-workshops-fuer-schulklassen